Enseñar y aprender inglés en educación infantil y primaria Vol.I

Sinopsis
Todo el mundo comparte el deseo de que los niños y niñas aprendan, como mínimo, una lengua extranjera. Y, el inglés es en la actualidad la principal lengua de comunicación internacional y la que queremos que conoz can nuestros estudiantes.
También sabemos que su adquisición no se logra de un día para otro, es un proceso complejo y dilatado en el tiempo. Conocer una lengua supone poder comunicarnos en esa lengua, es decir, ser capaces de entender a nuestros interlocutores y de hacernos entender por ellos.
Si pretendemos enseñar inglés a nuestros alumnos de Educación Infantil y Primaria, la única forma de hacerlo es ayudándoles a usarla en situaciones de comunicación. Por este motivo, y desde el primer momento, los niños y níñas han de estar expuestos a un uso comunicativo del inglés. Dado que el contacto con la lengua extranjera es necesariamente limitado porque se restringe, en la mayoría de los casos, al ámbito escolar, lo que hagamos en las clases será decisivo para el mayor o menor desarrollo de la competencia comunicativa. De ahí nuestra profunda convicción de que el tipo de tareas que se propongan en el aula, la ayuda pedagógica que se ofrezca a los alumnos, determinará la capacidad de los niños y niñas para poder usar la lengua significativamente.
El objetivo de este libro es proporcionar al profesorado ayudas para Ilevar adelante con éxito (¡y sin morir en el intento!) el proceso de enseñanza y aprendizaje del inglés a estas edades. Este libro quiere ser una herra mienta útil, que ofrezca ideas, actividades, recursos, webs... en un marco global que dé sentido y orientación al área. Para que los niños y niñas aprendan mucho y tengan la sensación de que el inglés es fácil y divertido.