Mundo a través de los números, El

Sinopsis
Este libro plantea una aproximación teórica y práctica a la matemática intuitiva infantil y a la matemática formal escolar, estableciendo un nexo entre ellas: cómo las niñas y los niños entienden y utilizan los números para organizar el espacio en el aula; cómo los usan en sus diferentes juegos; qué significado tienen para ellas y ellos los números que forman parte de la sociedad (la lotería, los números de los zapatos, los tiquets de compra, las entradas del...); cómo por medio de la estadística se explican fenómenos de su entorno (el tiempo, las temperaturas, la caída de los dientes, la incidencia de una epidemia de gripe en clase...) para poder entender mejor el mundo. Se trata de una propuesta alfabetización matemática para la educación infantil ce trada en aspectos cotidianos, que tiene como objetivo fundamental una educación basada en la comprensión y la intergración del mundo infantil en la realidad.