Hacia una natacion educativa "Fundamentos psicopedagógicos, aspectos preventivos, programa"

Sinopsis
La natación en la edad infantil se ha convertido en la actividad más desarrollada en la mayoría de las instalaciones acuáticas, bien en forma de cursos de natación, o bien en forma de programas de natación escolar en donde, los niños y niñas acuden a la piscina dentro del horario escolar como actividad integrada en su currículo de formación.
Este libro desarrolla aquellos conceptos relacionados con la aplicación de la natación desde un punto de vista educativo y dentro de un contexto donde se valora la aportación de la natación al desarrollo integral del niño.
En "Hacia una natación educativa", los autores resaltan la importancia de establecer los parámetros necesarios para desarrollar un programa de natación con valores educativos y que contribuya a la educación del niño en la etapa infantil.
Así mismo se tratan de una forma muy amplia las diferentes concepciones de la enseñanza aplicadas al aprendizaje de la natación; así como los aspectos preventivos a tener en cuenta en las actividades acuáticas orientadas a los niños y niñas en las edades entre 0 y 6 años. Un lugar especial ocupa en el libro la propuesta de inclusión de la natación en el diseño curricular de la LOGSE