Bases pedagógicas de la Educación Especial "Manual para la formación inicial del profesorado"
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Sinopsis
Este manual es el resultado de un trabajo en equipo realizado por varios autores con una larga y reconocida trayectoria docente e investigadora en el ambito de al Educación Especial. Para su elaboración se han recogido, analizado y valorado los programas que se están impartiendo en la mayoría de los centros de formación. En segundo lugar, se ofrece un programa base que responde a los descriptores propios de esta materia, pensando en proporcionar a los alumnos los conocimientos básicos y fundamentales como futuros educadores comprometidos con la realidad de la diversidad y con la diversidad como realidad
Biografía del autor:
Isabel Paula es profesora titular de trastornos del neurodesarrollo de la Universidad de Barcelona en el Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. Desde hace dos décadas es directora del Diploma de Postgrado Autismo: Diagnóstico e Intervención de la Universidad de Barcelona. Ha dedicado más de 30 años a la investigación y docencia en el ámbito de la salud mental de las personas autistas y es autora de múltiples artículos científicos, capítulos de libro y libros de referencia (https://barcelona.academia.edu/IsabelPaula). Sus últimos libros publicados configuran una trilogía con Alianza Editorial: "La ansiedad en el autismo. Comprenderla y tratarla" (2015), "La autolesión en el autismo. ¿Búsqueda del dolor o liberación del mismo?" (2018) y "El trauma complejo en el autismo. La urgencia de una intervención sensible" (2023). En la actualidad es directora adjunta del Instituto de Desarrollo Profesional de la Universidad de Barcelona.
Editorial EDITORIAL BIBLIOTECA NUEVA, S.L.
Fecha publicación 01-12-2003
Edición : 1
Número de páginas : 387
ISBN : 978-84-9742-226-0
Colección: | MANUALES UNIVERSIDAD
Encuadernación: RUSTICA (TAPA BLANDA)
Tamaño: 24 x 17
Idioma: Castellano