Construcción de procesos formativos en educación no formal, La

Sinopsis
La formación en el ámbito sociocultural y de tiempo libre abarca un extenso territorio de experiencias, que puede implicar a población joven, infancia, personas adultas y mayores que pretenden aprender determinados contenidos fuera del sistema educativo formal.
Como respuesta a esta situación, emergente en la sociedad actual, el libro propone todo un itinerario pedagógico teóricopráctico para cualificar a aquellas personas que se dedican, desde proyectos muy diversos, a la educación no formal: animación infantil y juvenil, trabajo intercultural, intervención con jóvenes y en situación de riesgo, formación ocupacional, desarrollo comunitario, educación ambiental, educación para la paz, formación para personas adultas, etc.
La obra presenta, revisa, actualiza y valora las iniciativas desarrolladas en este sentido en los últimos 30 años, y configura un modelo educativo, perfectamente sistematizado desde el punto de vista pedagógico y metodológico, adaptado a esta nueva forma de aprendizaje que se desarrolla en el ámbito de la educación no formal, teniendo siempre muy en cuenta a los colectivos implicados en estos procesos formativos.
Han escrito este libro un equipo de profesionales de la pedagogía, la psicología y la comunicación: R. Lamata, R. Domínguez, J.M. Baráibar, L. Bonell, L. Casellas y A. Gamonal, bajo la coordinación de los dos primeros. Todos ellos cuentan con una amplía y variada experiencia en los ámbitos de la educación no formal