Diversidad étnica y cultural en las aulas

Biografía del autor:

Encarnación Soriano Ayala es profesora titular del área de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación de la Universidad de Almería. Doctora en Pedagogía con premio extraordinario en el grado de doctor, comienza a investigar en Educación Intercultural en el año 1994, ocupándose de la parte educativa de un proyecto del Ministerio de Asuntos Sociales. Es directora del grupo Investigación y Evaluación en Educación Intercultural, así como de varios proyectos, entre ellos: Établissement et Évaluation de Programmes d'Education Multiculturelle.
De sus libros destacan: Inmigrantes entre nosotros: Trabajo, cultura y educación intercultural (Icaria, 1999); La escuela almeriense: un espacio multicultural (1999); Perspectivas teórico -prácticas en Educación Intercultural (2003), ambos publicados por la Universidad de Almería; Interrulturalidad: Fundamentos, programas y evaluación (La Muralla, 2001); Identidad cultural y ciudadanía intercultural (La Muralla, 2002). Es autora también de numerosos artículos. Ha sido profesora invitada por la Harvard Graduate School of Education y por el Departamento de Multiculturalidad y Bilingüismo de la Universidad Estatal de California en Sacramento, EE. UU.