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Sinopsis
Es un material centrado en el alumno, que sigue un modelo curricular comunicativo basado en el enfoque por tareas. Para su elaboración, se han tenido en cuenta tanto las teorías lingüísticas, tomando como referencia el Plan Curricular del Instituto Cervantes, como las teorías sobre la adquisición de lenguas y se ha concebido atendiendo a los cuatro componentes básicos que intervienen en el proceso de enseñanza/aprendizaje: el estudiante, el profesor, el aula y el material de trabajo.
El curso está estructurado en tres niveles. Cada uno de ellos consta de:
libro del alumno: ocho unidades con sus correspondientes tareas finales, tras las cuales se presentan las páginas tituladas "Hispanoamérica", en las que se recogen los contenidos trabajados teniendo en cuenta las variantes culturales y lingüísticas del otro lado del Atlántico. Ofrece un material elaborado a partir de documentos y situaciones reales. Se complementa con un amplio apéndice gramatical.
Libro de ejercicios: con los CD de audiciones de todo el material, se proponen ejercicios de consolidación de los contenidos tratados en el libro del alumno, test para que el estudiante pueda controlar su proceso de aprendizaje y desarrolle estrategias para aprender a aprender, claves y transcripciones. También incluye dos apéndices: uno es un glosario del vocabulario que aparece en el libro, y otro es un directorio de páginas web útiles tanto para el profesor, ya que le ayudará a orientar y complementar sus clases, como para el estudiante, que tendrá a su disposición una herramienta de consulta para ampliar información económica en el mundo hispano.
Libro del profesor: recoge propuestas y alternativas para la explotación de las actividades presentadas en el libro del alumno, así como material complementario fotocopiable.
Biografía del autor:
Editorial EDITORIAL EDINUMEN
Fecha publicación 01-12-2003
Edición : 1
Número de páginas : 139
ISBN : 978-84-95986-25-2
Encuadernación: RUSTICA (TAPA BLANDA)
Tamaño: 26 x 20
Idioma: Castellano