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Sinopsis
Este libro es un compendio de la nueva ciencia pedagógica que es la Pedagogía Social. Presenta una visión de la evolución histórica de esta disciplina, y profundiza en su concepto, en sus métodos y en sus diferentes áreas de intervención.
Gira en torno a dos ejes fundamentales: Pedagogía Social y Educación Social. La primera como ciencia y la segunda como ámbito de aplicación práctica.
El principio que orienta este trabajo es la búsqueda de la coherencia entre teoría y práctica. Su meta va encaminada a la formación integral del sujeto desde la vertiente de la Educación Social. El libro es fruto de un profundo estudio contrastado con la realidad, orientado a buscar aplicaciones prácticas que contribuyan a su mejora.
La obra va dirigida a los interesados en la Pedagogía Social y la Educación Social, tanto desde la reflexión teórica como desde el amplio campo de la acción social, esperando que puedan abrir caminos que impulsen el desarrollo de la ciencia pedagógicosocial y de su práxis en el tercer milenio
Biografía del autor:
Gloria Pérez Serrano es catedrática de Pedagogía Social de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Es también Técnica Superior de Investigación, Coordinadora Nacional para el seguimiento de la Investigación Educativa, CIDE, y ha sido premiada por e1 Consejo Mundial de Educación por su brillante trayectoria profesional.
Editorial NARCEA S.A. DE EDICIONES
Fecha publicación 01-11-2003
Edición : 1
Número de páginas : 308
ISBN : 978-84-277-1440-3
Colección: | EDUCACIÓN HOY / ESTUDIOS
Encuadernación: RUSTICA (TAPA BLANDA)
Tamaño: 24 x 17
Idioma: Castellano