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Pedagogia social, educacion social "Construcción científica e intervención práctica"

Autor/es:

Pedagogia social, educacion social

Sinopsis
Este libro es un compendio de la nueva ciencia pedagógica que es la Pedagogía Social. Presenta una visión de la evolución histórica de esta disciplina, y profundiza en su concepto, en sus métodos y en sus diferentes áreas de intervención.
Gira en torno a dos ejes fundamentales: Pedagogía Social y Educación Social. La primera como ciencia y la segunda como ámbito de aplicación práctica.
El principio que orienta este trabajo es la búsqueda de la coherencia entre teoría y práctica. Su meta va encaminada a la formación integral del sujeto desde la vertiente de la Educación Social. El libro es fruto de un profundo estudio contrastado con la realidad, orientado a buscar aplicaciones prácticas que contribuyan a su mejora.
La obra va dirigida a los interesados en la Pedagogía Social y la Educación Social, tanto desde la reflexión teórica como desde el amplio campo de la acción social, esperando que puedan abrir caminos que impulsen el desarrollo de la ciencia pedagógicosocial y de su práxis en el tercer milenio

Biografía del autor:

Gloria Pérez Serrano es catedrática de Pedagogía Social de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Es también Técnica Superior de Investigación, Coordinadora Nacional para el seguimiento de la Investigación Educativa, CIDE, y ha sido premiada por e1 Consejo Mundial de Educación por su brillante trayectoria profesional.

Editorial NARCEA S.A. DE EDICIONES

Fecha publicación 01-11-2003

Edición : 1

Número de páginas : 308

ISBN : 978-84-277-1440-3

Colección: | EDUCACIÓN HOY / ESTUDIOS

Encuadernación: RUSTICA (TAPA BLANDA)

Tamaño:  24 x 17

Idioma: Castellano