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Sinopsis
Este libro ofrece los resultados de una investigación sobre el uso de los medios de comunicación social por el alumnado de Secundaria, chicos y chicas de 12 a 16 años. El resultado da a conocer con exactitud el perfil del consumidor joven que está en las aulas de este nivel educativo, cómo se interrelaciona este sector de población con los medios y tecnologías.
Desde el punto de vista educativo, le interesa al educador conocer las características de la recepción de los medios y qué información y preferencias audiovisuales tienen los educandos. Es la base necesaria para actuar desde los centros educativos y desde las familias para estimular un uso crítico y reflexivo de los medios.
La investigación detalla la dotación, equipamiento y acceso a la información; el uso y consumo de los media más habituales, desde la telefonía móvil hasta la televisión; la relación y utilización de los medios por los inmigrantes y por los alumnos con necesidades educativas especiales. Se concluye con unas recomendaciones de carácter educativo y pedagógico.
Los autores del trabajo son especialistas de la Universidad de Murcia, sobradamente conocidos por su labor investigadora y publicaciones realizadas en este campo de la educación y los medios de comunicación social. Con este libro aportan datos valiosos que deben ser tenidos en cuenta por los entendidos en el tema y por todos los educadores y padres.
Biografía del autor:
Editorial EDITORIAL CCS
Fecha publicación 01-09-2003
Edición :
Número de páginas : 295
ISBN : 978-84-8316-661-1
Colección: | EDUCAR
Encuadernación: RUSTICA (TAPA BLANDA)
Tamaño: 21 x 14
Idioma: Castellano