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Sinopsis
En educación no siempre atendemos al sufrimiento y al impacto de una muerte en las personas.
Cada vez más, educadores, pedagogos, psicólogos y padres tienen conciencia de la necesidad de tratar, en los distintos contextos educativos, el tema de la muerte y el duelo. Este libro propone un recorrido de reflexión y de posibilidades respuestas a los siguientes interrogantes:
- ¿Cómo afecta a la eduación la "sutil discreción" existente en torno a la muerte y al hecho de morir?
- ¿Por qué nos planteamos "educar para la muerte"?
- ¿Y para qué?
- ¿Cómo explicar a los niños la experiencia de la muerte y hacer frente a sus preguntas?
- ¿Cómo se trata la muerte en los currículos educativos?
- ¿Cómo dar la noticia de la muerte de un ser querido para él a un niño o a un adolescente?
- ¿Cómo elaboran el duelo los niños, los adolescentes y los adultos, tras la muerte de un ser querido?
Con este proyecto, las autoras pretenden contribuir a llenar el espacio educativo sobre la pedagogía de la vida y de la meurte con una formación general, aprotación de testimonios y propuestas de trabajo, que fomenten tanto la reflexión personal como la práctica profesional.
Biografía del autor:
CONCEPCIÓ POCH es licenciada en Filosofía y máster en Psicopedagogía, así como autora del libro De la vida y de la muerte. Reflexiones y propuestas para educadores y padres. Imparte cursos a docentes y padres sobre la pedagogía de la vida y de la muerte.
OLGA HERRERO es licenciada en Psicología. Trabaja como psicoterapeuta, docente e investigadora en el seno del Grup de Recerca sobre Constructivisme i Processos Discursius de la Facultat de Psicologia i Ciencies de l'Eduació i de l'Esport Blanquerna (Universidad Ramon Llull, Barcelona).
Editorial EDICIONES PAIDÓS IBÉRICA, S.A.
Fecha publicación 01-05-2003
Edición :
Número de páginas : 207
ISBN : 978-84-493-1401-8
Colección: | PAPELES DE PEDAGOGIA
Encuadernación: RUSTICA (TAPA BLANDA)
Tamaño: 2 x 14
Idioma: Castellano