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Psicopedagogía "Procesos, avances y propuestas para la inclusión educativa."

Autor/es:

Psicopedagogía

Sinopsis
Esta obra ha sido realizada por el profesorado que imparte docencia en el Máster Universitario en Psicopedagogía de la Universidad de Málaga (Andalucía, España), docentes e investigadores comprometidos con la psicopedagogía, la inclusión educativa y la atención a la diversidad.

En este libro se ofrece una actualización innovadora y moderna de la situación actual de la psicopedagogía como espacio profesional de corte interseccional que persigue favorecer las mejores condiciones y oportunidades de aprendizaje para todas las personas, especialmente para aquellas que presentan necesidades específicas de apoyo educativo.

Además, pretende servir de apoyo a todo el alumnado que curse estudios de posgrado en el Máster, así como a todos aquellos que estén interesados en continuar su formación en el ámbito de la psicopedagogía.

Biografía del autor:

Rocío Lavigne Cerván es doctora en Psicopedagogía. Su tesis doctoral, dirigida por el catedrático Juan Francisco Romero Pérez, se basó en la comparativa de diferentes tratamientos para niños con TDAH. En la actualidad, trabaja como profesora en el Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Málaga. Además, colabora como asesora psicoeducativa en el Centro Multidisciplinar Especializado en TDAH de la provincia de Málaga.

Editorial EDICIONES OCTAEDRO, S.L.

Fecha publicación 19-09-2024

Edición : 1

Número de páginas : 220

ISBN : 978-84-19690-52-4

Colección: | HORIZONTES UNIVERSIDAD

Encuadernación: RUSTICA (TAPA BLANDA)

Tamaño:  230 x 150