Materias universitarias accesibles a personas con discapacidad intelectual

Sinopsis
Las universidades españolas están generando experiencias que facilitan el acceso a estudiantes con discapacidad intelectual a la educación superior mediante la organización de títulos propios adaptados a las mejores condiciones de aprendizaje para este tipo de estudiantes.
Estos programas incorporan asignaturas denominadas inclusivas en diversos grados.
Es necesario adaptar estos contenidos a una metodología que acerque el aprendizaje a los alumnos con discapacidad intelectual.
Esa es la metodología que se desarrolla en esta obra incluyendo una adaptación denominada de lectura fácil.