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Sinopsis
Más allá de la simple incorporación tecnológica en los centros, el debate de fondo radica en encontrar una verdadera renovación metodológica y una transformación educativa que permita estar a la altura de las circunstancias de la sociedad actual. Asimismo, el nuevo marco competencial exige cambios profundos en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
El libro presenta experiencias educativas bajo el nuevo modelo pedagógico denominado clase invertida o flipped classroom que permite reinventar el rol del alumno y del profesor y dar la vuelta a cada uno de los componentes del acto didáctico.
Biografía del autor:
Editorial EDITORIAL GRAO, DE IRIF, S.L.
Fecha publicación 01-05-2017
Edición : 1
Número de páginas : 148
ISBN : 978-84-9980-800-0
Tamaño: 235 x 165
Idioma: Castellano