Sinopsis
La sociabilidad, la cualidad por la que el ser humano vive postivamente su relación con los demás, es una tendencia natural, pero esto no significa que se desarrolle espontáneamente, como un aplanta silvestre. La sociabilidad debe desarrollarse de modo intencional; esto es, inteligente y esforzadamente. De ahà que el estudio de la vida social sea absolutamente imprescindible para un educador, y por ello, la disciplina de SociologÃa de la Educación sea una materia nuclear en el currÃculo de los estudios de PedagogÃa y de PsicopedagogÃa.
Para acercarse a la sociologÃa en un contexto educativo, los autores de este libro hemos escogido una vÃa poco usual actualmente, pero de gran tradición histórica y -a nuestro juicio- de gran fecundidad para los que se inicianen un saber: el estudio del pensamiento y de ls a propuestas de aquellos que han ido forjando dicho saber. Obviamente, con esto no se consigue un saber adecuado de los conceptos, tesis y argumentos de la sociedad, siguiendo la aventura intelectual de la sociologÃa a través de sus protagonistas. Esta vÃa es más deseable y prometedora para una iniciación, para una primera toma de contacto con un saber desde una ignorancia primaria.
BiografÃa del autor:
Alfredo RodrÃguez Sedano es doctor en FilosofÃa, PhD in Management. Profesor Adjunto de SociologÃa y Director del Departamento de Educación de la Universidad de Navarra.
Ciro Parra Moreno es doctor en PedagogÃa por la Universidad de Navarra. Realizó estudios en MetodologÃa de la Ciencias Sociales en la Universidad Católica del Sacro Cuore (Milán-Italia). Actualmente es profesor Asociado del Departamento de PedagogÃa de la Universidad de La Sabana (Columbia) y dirige el Programa de MaestrÃa en Educación en la misma Universidad.
Francisco Altarejos Masota es Catedrático de FilosofÃa de la Educación. Profesor Ordinario de la Universidad de Navarra. Director del Programa Doctoral del Departamento de Educación.
Editorial EDICIONES UNIVERSIDAD DE NAVARRA, S.A.
Fecha publicación 01-02-2003
Edición : 2
Número de páginas : 231
ISBN : 978-84-313-2059-1
Colección: | CIENCIAS DE LA EDUCACION
Encuadernación: RUSTICA (TAPA BLANDA)
Tamaño: 24 x 17
Idioma: Castellano