Generación Z: La generación con derechos. "Cómo educar para llegar a sus mentes y a sus corazones."

Sinopsis
La generación Z es la primera generación que no tiene recuerdos de un período de tiempo anterior a los teléfonos móviles, a Internet o a cualquier dispositivo electrónico.
No es un tópico decir que la generación Z es única.
Realmente son únicos .
Son adictos a sus dispositivos inteligentes y esto tiene implicaciones para las escuelas y las familias.
Cuando la generación Z se gradúe en la escuela secundaria, habrán jugado miles de horas a los videojuegos en sus dispositivos de mano y en monitores de pantalla plana destinados a los mini-estadios.
La generación Z es blanda.
Se dejan llevar por sus emociones y creen que pueden descubrir el conocimiento y la verdad por medio de estas emociones.
Hacen todo lo posible para demostrarlo en las redes sociales y en publicaciones en línea con amigos, familiares y extraños.
La generación Z tiene un profundo sentido de sus derechos, que supera incluso a los Millennials, y que se corresponde a algo más que a un simple toque de narcisismo.
Como investigador y teórico de la educación, el autor profundiza en esta generación para conocer a fondo a estos estudiantes.
Pretende ayudarles a aprender más sobre ellos mismos.
Busca comprender qué es lo que hace que la generación Z funcione y qué es lo que los marca.
También quiere comprender las formas en que la generación Z aprende, ahora que se han vuelto tan dependientes de su tecnología.
Los educadores se preguntan qué pueden hacer y quieren tener éxito en su intervención pedagógica.
También la generación Z quiere tener éxito.
Es hora de descubrir las mejores maneras de lograr el éxito para ambos.
El libro muestra posibles maneras de ayudar a los profesores en sus luchas sobre qué hacer con una generación distraída, adicta a sus dispositivos e incapaz de concentrarse durante más de unos segundos en una sola cosa.