Búsqueda avanzada

Manual para psicólogos educativos. "Teorías y prácticas."

Autor/es:



Manual para psicólogos educativos.

Sinopsis
La obra Manual para psicólogos educativos.
Teoría y prácticas es una herramienta útil para la adquisición de conocimientos teórico-prácticos relativos a las necesidades más frecuentes e importantes que, actualmente, se presentan en distintos niveles del sistema educativo español.
El libro contiene los siguientes temas de interés: concepto de la Psicología de la Educación y rol profesional del psicólogo educativo; discapacidad intelectual y altas habilidades intelectuales (talento, superdotación, etc.); motivación escolar, atribuciones académicas, dimensiones del autoconcepto y estrategias de aprendizaje; dificultades de aprendizaje (dislexia, disortografía y discalculia); ansiedad, rechazo y absentismo escolar; problemas de conducta en el aula, incluyendo el estudio del bullying y cyberbullying; aprendizaje cooperativo en las aulas, como método de instrucción que facilita un proceso de enseñanza-aprendizaje más autónomo, significativo y participativo respecto a los contenidos curriculares de la educación reglada; las relaciones, complementarias y necesarias, entre padres y profesores, así como el debate respecto al papel que representan los deberes escolares, y las implicaciones sobre el uso de medios digitales en educación.
Todos los temas de este manual suponen una aproximación actualizada respecto a la conceptualización e intervención psicoeducativa, atendiendo tanto a la forma de evaluación como a las medidas de actuación (ya sean de tipo preventivo o interventivo).

Biografía del autor:

Cándido J. Inglés es profesor del Área de Psicología Evolutiva y de la Educación en la Universidad Miguel Hernández de Elche. Es doctor en Psicología y ha publicado un gran número de artículos en revistas indexadas en las principales bases de datos, destacando más de ciento treinta publicaciones en Journal Citation Reports (JCR), y la participación en un gran número de congresos nacionales e internacionales. Además, ha colaborado en proyectos competitivos nacionales e internacionales de Educación y Psicología. Sus principales líneas de investigación versan sobre diferentes variables cognitivo-motivacionales y rendimiento escolar en Educación Primaria, Secundaria y Superior, así como la relación entre estas y el análisis e intervención psicoeducativos de los principales estilos de interacción social (ansiedad social, conducta prosocial y comportamiento agresivo).

Raquel GU dibuja desde que tuvo edad para sostener un lápiz y contar historias con dibujos es lo que más le gusta. Sus viñetas han aparecido en medios como Mongolia, Jot Down, El Jueves, Pikara, Principia o El matins de TV3, y es autora de cómic y libros de humor gráfico como La edad estupenda. En el 2021 recibió los premios del Diario de Avisos al mejor guión y dibujo de humor por su serie Las estupendas. De vez en cuando sale a correr por la montaña y es muy fan del salto innecesario.

Editorial EDICIONES PIRÁMIDE (GRUPO ANAYA), S.A.

Fecha publicación 05-09-2019

Edición : 1

Número de páginas : 314

ISBN : 978-84-368-4125-1

Colección: | PSICOLOGÍA

Encuadernación: RUSTICA (TAPA BLANDA)

Tamaño:  190 x 240