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Sinopsis
El objetivo de este libro es dotar a psicólogos/as, educadores/as, pediatras, docentes, progenitores y, en general, a cualquier persona interesada, de herramientas que permitan interpretar los dibujos de la infancia y la adolescencia, comprender qué imagen tiene de sí mismo el niño o la niña, cómo es su personalidad, si ha vivido o no situaciones traumáticas, cómo se relaciona con el entorno y con la familia, y qué elementos desestabilizan o comprometen su desarrollo.
Además de cuestiones generales que se tienen en cuenta en la interpretación, como el tamaño de las representaciones, la línea o la ubicación en el espacio, se revisan el dibujo de la persona, la familia, la casa, el árbol y el dibujo libre.
Partimos de la teoría y mostramos dibujos de casos reales que ejemplifican la misma.
Biografía del autor:
Editorial EDICIONES OCTAEDRO, S.L.
Fecha publicación 19-06-2019
Edición : 1
Número de páginas : 169
ISBN : 978-84-17667-34-4
Colección: | RECURSOS EDUCATIVOS
Encuadernación: RUSTICA (TAPA BLANDA)
Tamaño: 230 x 150