Psicología social de la educación.
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Sinopsis
Este libro muestra algunas aportaciones de la psicología social en el ámbito escolar, sobre todo en el campo de las conductas violentas y,más específicamente, del acoso a compañeros. Para ello, se plantean los tres ámbitos más responsables de tales conductas: el yo y su identidad,la interacción social en los grupos y la escuela como organización.Luego se analizan las conductas de acoso, tanto del tradicional como del cibernético, y finalmente se propone el aprendizaje cooperativocomo vía de solución a los problemas escolares.
Biografía del autor:
Anastasio Ovejero Bernal es catedrático de Psicología Social de la Universidad de Valladolid (Campus de Palencia), después de haber pasado por la Universidad de Salamanca y por la Universidad de Oviedo, donde fue profesor titular, primero, y catedrático de Psicología Social, después. Es licenciado en Psicología y en Filosofía por la Universidad Complutense de Madrid, y se doctoró en la misma universidad bajo la dirección del profesor José Luis Pinillos. Después amplió estudios de doctorado en Psicología Social en la Sorbona de París. Ha desempeñado diferentes cargos de gestión tanto en la Universidad de Oviedo, donde fue secretario de la Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación y vicedecano de la Facultad de Psicología, como en la Universidad de Valladolid, donde ha sido director del Departamento de Psicología. En cuanto a su labor investigadora, ha publicado doscientos cincuenta trabajos científicos sobre distintos temas de Psicología Social, entre ellos unos veinte artículos de impacto JCR (Journal Citation Report), así como una treintena de libros en el mismo campo, lo que le ha valido para obtener seis sexenios de investigación.
Editorial EDITORIAL UOC
Fecha publicación 17-12-2018
Edición : 1
Número de páginas : 231
ISBN : 978-84-9180-319-5
Colección: | PSICOLOGÍA (MANUALES)
Encuadernación: RUSTICA (TAPA BLANDA)
Tamaño: 235 x 155