Realidad aumentada como herramienta educativa, La

Sinopsis
En lo que va de siglo un gran número de tecnologías está acercándose a las instituciones educativas. Entre las
emergentes nos encontramos con la realidad aumentada (RA) o tecnología que permite agregar un objeto irreal a un
contexto real. Este libro está dirigido a la aplicación de la RA en Educación Infantil, Primaria, Secundaria y en
Bachillerato y aporta pistas, sugerencias y experiencias para su utilización.
Está estructurado en tres partes que combinan entre sí los fundamentos teóricos, la base de la realización de
herramientas RA, y la práctica educativa real en el aula. Así, la primera parte aborda la presentación conceptual de la
RA y sus implicaciones e incluye un capítulo dedicado a los lanzadores tradicionales de los objetos en RA: los códigos
QR. La segunda, Producción de objetos de RA aplicados a la enseñanza , presenta programas que pueden ser
utilizados por los docentes, y en algunos casos por los alumnos de los niveles superiores. Finalmente, la tercera parte
se centra en la aplicación, uso y explotación educativa de la RA en Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato. Se
ofrecen tanto experiencias educativas en diferentes áreas de conocimientos y disciplinas como programas específicos
de utilización.