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Sinopsis
Trata aspectos conceptuales y definitorios sobre el desarrollo curricular.
Aborda aspectos psicopedagógicos específicos en el alumnado con trastornos del desarrollo y hace consideraciones en la elaboración de las adaptaciones curriculares, que buscan su situación y desarrollo en la práctica del aula.
Se trata de proporcionar un elemento de estudio y reflexión sobre las dificultades en el desarrollo y una guía en la elaboración de la adaptación curricular.
Biografía del autor:
Editorial EDICIONES ALJIBE, S.L.
Fecha publicación 01-09-2002
Edición :
Número de páginas : 239
ISBN : 978-84-9700-084-0
Colección: | EDUCACION ESPECIAL
Encuadernación: RUSTICA (TAPA BLANDA)
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