Escuela, diversidad cultural e inclusión
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Sinopsis
Este libro analiza las diferentes respuestas para atender al alumnado inmigrante: aulas de enlace, enseñanza del castellano como segunda lengua, aulas de acogida, alfabetización digital, educación bilingüe... Desde una mirada crítica, se detectan y analizan aquellos factores que pueden ser causa de exclusión de este alumnado con la finalidad de ofrecer al profesorado y a las administraciones educativas conocimiento sobre este fenómeno y herramientas para afrontarlo.
Biografía del autor:
Editorial LOS LIBROS DE LA CATARATA
Fecha publicación 01-03-2014
Edición : 1
Número de páginas : 221
ISBN : 978-84-8319-884-1
Colección: | INVESTIGACIÓN Y DEBATE
Encuadernación: RUSTICA (TAPA BLANDA)
Tamaño: 0 x 0
Idioma: Castellano