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Sinopsis
Fundamentada en el método sociológico ideado por Emile Durkheim, este análisis fue, a inicios de los cuarenta, el primer tratado en el mundo que pretende sistematizar y teorizar científicamente los fenómenos pedagógicos y su relación con los fenómenos sociales. Este estudio de procesos, instituciones y sistemas escolares, además de hacer un análisis de las teorías y doctrinas pedagógicas, contiene una guía importante para su aplicación.
Biografía del autor:
Editorial FONDO DE CULTURA ECONÓMICA
Fecha publicación 10-10-2013
Edición : 1
Número de páginas : 381
ISBN : 978-968-16-0794-4
Encuadernación: RUSTICA (TAPA BLANDA)
Tamaño: 0 x 0
Idioma: Castellano