Derecho internacional público "Temas adaptados a los estudios de Grado"

Sinopsis
Tal y como afirman los Catedráticos de Derecho Internacional Público, Javier Quel López (UPV) y Carlos Fernández de Casadevante (URJC) en la presentación y prólogo del presente libro, este volumen cumple con la finalidad de ofrecer una herramienta de trabajo tanto al profesorado como al alumnado elaborada a partir de tres premisas: rigor en la sistemática, precisión en la formulación de las materias a tratar y utilidad en el enfoque docente a partir del examen de la práctica como elemento esencial de estudio.

Para tratar de navegar en las procelosas y difíciles aguas de los nuevos planes de estudio del Espacio Europeo de Educación Superior, los autores de estos Temas de Derecho Internacional vuelven a botar el buque con una nueva edición. Así, estructurados en torno a 12 lecciones, los citados Temas abordan las cuestiones nucleares de la asignatura: el ordenamiento jurídico internacional, los sujetos del Derecho internacional, las normas internacionales y su integración y jerarquía en los ordenamientos internos de los Estados, la responsabilidad internacional del Estado, los procedimientos para hacer efectiva la responsabilidad internacional, las competencias del Estado sobre el territorio y el espacio aéreo, las competencias del Estado sobre los espacios marítimos y el arreglo pacífico de las controversias internacionales.

Estamos, en efecto, ante una obra realizada con dos objetivos básicos: adaptar la asignatura de Derecho Internacional público a los nuevos estudios del Grado en Derecho, la cual se ha visto necesariamente reducida en su contenido temático como consecuencia de dicho proceso; y, además, redactar los temas de tal manera que resulten de fácil comprensión a los alumnos, a los que están principalmente destinados. De esta forma, los presentes temas de Derecho Internacional Público constituyen un instrumento útil en la difícil labor de preparación de la parte teórica de dicha asignatura que tiene que afrontar el alumno (y el profesor) en el Nuevo Espacio Europeo de Educación Superior.