Conflicto y reforma en la educación (1986-2010) "Los años decisivos: de la rebelión estudiantil a las consecuencias de la LOGSE"

Sinopsis
Las huelgas de estudiantes de 1986-1987 y las de profesores de
enseñanzas medias de ese año y el siguiente hicieron frente a los
intentos de reforma que darían lugar al actual sistema educativo. El
examen de selectividad para el acceso a la Universidad, los primeros
borradores de la LOGSE y el refuerzo de los conciertos escolares
fueron, todos ellos, establecidos y contestados en aquellos años. La
originalidad y la autonomía de los movimientos de alumnos y
profesores no pudieron impedir, sin embargo, la reorganización del
sistema educativo. El resultado ha sido una escuela clasista, escindida
entre centros subvencionados, nicho protector de las clases
medias, y centros públicos progresivamente especializados en las
poblaciones sin recursos. Se trata de un sistema escolar que no
sirve como institución democrática, condena al 30 % del alumnado
al abandono escolar y despilfarra a espuertas uno de los principales
recursos de toda sociedad: la capacidad de aprendizaje de las generaciones
más jóvenes.
Jose