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Sinopsis
Esta monografía se publica recogiendo los resultados del proyecto de innovación docente e investigación educativa promovido y financiado por la Universidad de Zaragoza titulado Metodologías activas para la coordinación curricular del Grado en Periodismo de la Universidad de Zaragoza , que se ha desarrollado dentro del Programa de Innovación Estratégica de Centros y Titulaciones (PIECyT) en las convocatorias correspondientes a los cursos 2009-2010 y 2010-2011
Biografía del autor:
Editorial PRENSAS UNIVERSITARIAS DE ZARAGOZA
Fecha publicación 01-11-2011
Edición : 1
Número de páginas : 224
ISBN : 978-84-15274-26-1
Colección: | SOCIALES
Encuadernación: RUSTICA (TAPA BLANDA)
Tamaño: 0 x 0
Idioma: Castellano