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Sinopsis
Libro que tiene como objetivo dar a conocer los aspectos más prácticos de la formación de un profesor de física y química, abordando desde el conocimiento didáctico del contenido hasta las orientaciones para el desarrollo del prácticum, tanto en la fase de observación como en la de elaboración, experimentación y evaluación de una secuencia de enseñanza-aprendizaje. Para ello se presentan ejemplos de secuencias didácticas y proyectos curriculares de física y química especialmente innovadores, una amplia propuesta de trabajos prácticos en forma de experiencias o pequeñas investigaciones, realizados con material usual en los laboratorios y con equipos de sensores y de captación de datos, un análisis de los diferentes tipos de simulaciones informáticas que pueden utilizarse, etc.
Biografía del autor:
Aureli Caamaño es doctor en química por la Universitat de Barcelona. Catedrático de Física y Química de secundaria en el IES Barcelona-Congrés, y profesor del CAP de Física y Química de la Universitat de Barcelona, ha participado en el desarrollo de diferentes proyectos de ciencias (Química Faraday. GAIA, Química Salters) y es autor de varios libros de texto para la ESO y el bachillerato. Ha investigado sobre las concepciones de los estudiantes sobre la estructura de la materia y ha participado en múltiples programas de formación del profesorado de ciencias.
Editorial EDITORIAL GRAO, DE IRIF, S.L.
Fecha publicación 01-05-2011
Edición : 1
Número de páginas : 232
ISBN : 978-84-9980-081-3
Colección: | FORMACION DEL PROFESORADO. EDUCACION SECUNDARIA
Encuadernación: RUSTICA (TAPA BLANDA)
Tamaño: 0 x 0
Idioma: Castellano