Pedagogía museística "Nuevas perspectivas y tendencias actuales"
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Sinopsis
El libro trata aspectos tales como la educación no formal y el patrimonio cultural, la evolución del concepto de museo y el proceso de institucionalización educativa, el museo como centro de educación patrimonial, la experiencia educativa en el museo, la práctica pedagógica museística, los aspectos diferenciales de la oferta museística en función de los públicos y el museo ante los cambios y demandas de la sociedad actual.
Biografía del autor:
Mª INMACULADA PASTOR HOMS es maestra y doctora en Ciencias de la Educación. Ha ejercido la docencia en distintas etapas educativas, así como desempeñado tareas de gestión en el campo de la educación permanente del profesorado. Actualmente es profesora titular de la Universidad de las Islas Baleares, adscrita al departamento de Ciencias de la Educación. Desde que leyera su tesis doctoral sobre la educación en los museos no ha dejado de investigar en este campo, manteniendo contacto frecuente con especialistas, no sólo de nuestro país, sino de Gran Bretaña y Estados Unidos, principalmente. Además de los relacionados con la Educación museística y Patrimonial en general, ha publicado numerosos trabajos sobre temas vinculados a la Educación no formal y la Pedagogía Social, tanto desde una perspectiva actual como histórica.
Editorial EDITORIAL ARIEL, S.A.
Fecha publicación 01-03-2011
Edición : 1
Número de páginas : 187
ISBN : 978-84-344-6974-7
Colección: | ARIEL ARTE Y PATRIMONIO
Encuadernación: RUSTICA (TAPA BLANDA)
Tamaño: 24 x 16
Idioma: Castellano