Alumnado con altas capacidades "Escuela inclusiva: alumnos distintos pero no diferentes"

Sinopsis
Uno de los retos pendientes en nuestra sociedad: dar una adecuada respuesta al alumnado con altas capacidades. La escuela inclusiva debe ofrecer a este niño/joven oportunidades educativas para que desarrolle su potencial y talento. Los autores de este libro acercan al profesorado la diversidad del alumnado con altas capacidades y proporcionan recursos para observar, detectar e implementar intervenciones educativas en el aula y el centro. Destacan, asimismo, los medios que permiten la colaboración familia-escuela-entorno cercanos.

Punto de partida: Educación inclusiva - Detección: ¿por dónde empezar? - ¿Para qué evaluar, qué y cómo? - ¿Qué podemos hacer? - ¿Qué centros para estos alumnos? - Las familias con hijos con altas capacidades - ¿Qué recursos puedo encontrar? - Glosario - Para saber más - Referencias bibliográficas.