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Sinopsis
Se analizan las estrategias que intervienen en la composición escrita, sus dificultades y su evaluación, pero sobre todo presentamos un programa de intervención, que combina estrategias de instrucción explícita en procesos de escritura y estrategias para el desarrollo del conocimiento metacognitivo.
Biografía del autor:
Editorial EDITORIAL EOS
Fecha publicación 01-01-2002
Edición :
Número de páginas : 124
ISBN : 978-84-9727-008-3
Colección: | TALLERES EDUCATIVOS
Encuadernación: RUSTICA (TAPA BLANDA)
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