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Sinopsis
La autora de la presente obra, después de una dilatada trayectoria, logra una magnífica labor de síntesis y, consigue, de forma clara y sencilla, presentar las claves para el diagnóstico precoz de alumnos con sobredotación intelectual, la diferencia conceptual entre términos relacionados y, a veces, mal usados (sobredotación, creatividad, talento, genio, creatividad, precocidad, ...), aportando, finalmente, el significado de superdotado con Asperger.
Biografía del autor:
Editorial EDITORIAL EOS
Fecha publicación 01-10-2009
Edición : 1
Número de páginas : 226
ISBN : 978-84-9727-349-7
Colección: | FUNDAMENTOS PSICOPEDAGÓGICOS
Encuadernación: RUSTICA (TAPA BLANDA)
Tamaño: 0 x 0
Idioma: Castellano