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Sinopsis
La obra presenta una revisión de las aportaciones de la crítica feminista realizada en las últimas décadas a las investigaciones, las prácticas y las políticas curriculares. El libro se organiza en tres partes: en la primera se plantean los conocimientos científicos sobre los que se apoya el estudio del currículo; en la segunda, diversos análisis sobre el currículo que se transmite en las escuelas, y en la tercera, las políticas sociales y educativas que se pueden contribuir a la igualdad de los sexos
Biografía del autor:
Editorial EDICIONES AKAL, S.A.
Fecha publicación 01-12-2006
Edición : 1
Número de páginas : 256
ISBN : 978-84-460-2058-5
Colección: | EDUCACION PUBLICA
Encuadernación: RUSTICA (TAPA BLANDA)
Tamaño: 0 x 0
Idioma: Castellano