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Sinopsis
No todas las premisas y criterios básicos de la didáctica de la lectura son exclusivos del inicio de la escolaridad, este libro ha seleccionado experiencias en diferentes ciclos: El texto teatral en las aulas de educación infantil ; La historia, una mirada diferente ; Relatos de fantasmas ; Me gusta escribir, me gusta leer: una propuesta para educación primaria ; Trabajar con la prensa en educación primaria ; La receta de cocina, una experiencia integradora ; De /Las hilanderas/ de Velázquez a las fábulas de Ovidio: un texto expositivo en educación secundaria ; La diversidad sociocultural en el aula: una posible respuesta ; Dos niños, Moby Dick y Saramago .
La escuela: espacio alfabetizador El texto teatral en las aulas de educación infantil La historia, una mirada diferente Me gusta escribir, me gusta leer: una propuesta para educación primaria Trabajar con la prensa en educación primaria La receta de cocina, una experiencia integradota De Las hilanderas de Velásquez a las fábulas de Ovidio La diversidad sociocultural en el aula Dos niños, Moby Dick y Saramago
Biografía del autor:
Editorial EDITORIAL GRAO, DE IRIF, S.L.
Fecha publicación 01-02-2009
Edición : 1
Número de páginas : 218
ISBN : 978-84-7827-688-2
Colección: | DIDACTICA DE LA LENGUA Y DE LA LITERATURA
Encuadernación: RUSTICA (TAPA BLANDA)
Tamaño: 0 x 0
Idioma: Castellano