Educar desde la discapacidad "Experiencias de escuela"

Sinopsis
Ilusión y voluntad de aprender y de enseñar es lo que encontrará el lector que abra este libro por cualquiera de sus páginas. Proyectos, ilusiones, tenacidad y logros que superan día a día las limitaciones que conlleva una discapacidad. Si asumimos que niños y jóvenes tienen todo el derecho a recibir una educación digna, y a mejorar su calidad de vida, también valdrá la pena que nos interesemos en aquellos proyectos y buenas prácticas que lo hacen posible. Este libro recoge y muestra buenas prácticas en la educación de los alumnos con discapacidad, ya sea física, psíquica, sensorial o con trastornos graves del desarrollo.

Los niños frágiles en la escuela infantil - La multipluralidad de intervenciones con los niños y las niñas con problemas - La voz de la experiencia - De la escolaridad compartida a la colaboración con la escuela ordinaria - Educación infantil y primaria - El contexto natural del aula - La organización de la respuesta educativa a un niños autista en un centro ordinario - El trabajo de las rutinas en un centro de educación especial - Una experiencia de grupo - Necesidades educativas especiales y teatro - Educación secundaria - Un viaje especial con un alumnado especial - Trabajar la sostenibilidad en una escuela de educación especial - Factores que favorecen una escuela inclusiva - Glosario.