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Sinopsis
En este texto se analiza el significado e importancia de los procesos de estudio y los recursos que mejor pueden ayudar a los alumnos a rentabilizar al máximo sus actividades de estudio y así lograr aprendizajes comprensivos y duraderos.
En cinco capítulos se abordan cuestiones relativas al concepto de estrategia de aprendizaje, y su diferencia respecto de otros conceptos como proceso o técnica, y se describen y ejemplifican los diversos tipos de estrategias y técnicas, tanto desde la vertiente cognitiva como motivacional y emocional.
El texto está dirigido a los estudiantes que desean mejorar su forma de estudiar y a los docentes interesados en conocer a fondo todos aquellos recursos que contri buyan a que sus alumnos aprendan a estudiar de un modo útil y eficaz.
En este sentido, el texto puede ser de gran utilidad y uso habitual en las titula ciones universitarias de maestro, psicología, psicopedagogía, pedagogía así como en postgrados y masters relacionados con temas educativos.
Biografía del autor:
Los chefs que han contribuido con sus recetas son: Ada Parellada, Carles Gaig, Carme Ruscalleda, Charo Val, la escuela ESHOB, Eduard Xatruch, Fina Puigdevall, los Hermanos Roca, los Hermanos Torres, Iolanda Bustos, Lluc Crusellas, Mateu Casañas, Neus Faiges, Oriol Castro, Paco Pérez, Paolo Casagrande, Pere Planagumà, Rafa Martínez, Rafel Muria, Sergi de Meià, Toni Sala y Xavier Pellicer.
Editorial EDITORIAL CCS
Fecha publicación 01-07-2007
Edición : 1
Número de páginas : 217
ISBN : 978-84-9842-099-9
Colección: | TECNICAS Y HABILIDADES
Encuadernación: RUSTICA (TAPA BLANDA)
Tamaño: 21 x 14
Idioma: Castellano