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Cómo promover la convivencia "Programa de asertividad y habilidades sociales (PAHS). Educación Infantil, Primaria y Secundaria."

Autor/es:

Cómo promover la convivencia

Sinopsis
Este libro se destina precisamente a la convivencia en positivo, lo que implica la enseñanza y fomento de habilidades sociales y el intento de provocar y promover buen clima interpersonal y relaciones posotovas en todo el alumnado.

Biografía del autor:

María Inés Monjas Casares es doctora en Psicología y profesora en el Departamento de Psicología en la Facultad de Educación y Trabajo Social de la Universidad de Valladolid. Tiene una amplia experiencia docente, investigadora y de divulgación en temas de competencia socioemocional en la infancia y en la adolescencia, tanto en el desarrollo de programas de habilidades sociales y de educación para la convivencia, como en la prevención e intervención en problemas como rechazo, timidez, bullying, violencia escolar y problemas de conducta. También está interesada en las competencias socioemocionales del profesorado y en las relaciones interpersonales positivas en la vida adulta. Sobre estas temáticas ha publicado varios libros y artículos.

Los chefs que han contribuido con sus recetas son: Ada Parellada, Carles Gaig, Carme Ruscalleda, Charo Val, la escuela ESHOB, Eduard Xatruch, Fina Puigdevall, los Hermanos Roca, los Hermanos Torres, Iolanda Bustos, Lluc Crusellas, Mateu Casañas, Neus Faiges, Oriol Castro, Paco Pérez, Paolo Casagrande, Pere Planagumà, Rafa Martínez, Rafel Muria, Sergi de Meià, Toni Sala y Xavier Pellicer.

Editorial CIENCIAS DE LA EDUCACION PREESCOLAR Y ESPECIAL

Fecha publicación 01-06-2007

Edición : 1

Número de páginas : 437

ISBN : 978-84-7869-545-4

Colección: | ENTRENAMIENTO EN COMPETENCIA SOCIAL

Encuadernación: RUSTICA (TAPA BLANDA)

Tamaño:  27 x 19

Idioma: Castellano