Conflictividad en las aulas "Guía práctica de intervención"

Sinopsis
Se oye hablar de Educación mucho más de lo deseable. Se escuchan quejas sobre el respeto y la autoridad y se exigen soluciones desde la Administración Educativa. Sin embargo, somos nosotros, los profesionales de la Enseñanza, quienes tenemos que organizar nuestros colegios e institutos con los instrumentos que disponemos para ello.
A lo largo de esta obra se plantea como objetivo fun damental para el buen funcionamiento de un centro, y la ausencia total de problemas de convivencia y conflictividad en las aulas, un trabajo conjunto entre los tres elementos que componen la comunidad educativa: profesores, padres y alumnos, ofreciendo herramientas básicas de actuación.
El autor de estas líneas, recoge de forma clara y com prensible por profesionales, padres y demás miembros que forman parte del ámbito educativo, cuantos aspectos intervienen en el difícil mundo de las relaciones entre profesores y alumnos.
Todos los enfoques y soluciones que ofrece -a los distintos problemas que hoy día aquejan al mundo de la Enseñanza- se basan en la experiencia directa vivida en las aulas y en su responsabilidad como director.