Didáctica básica de la educación infantil "Conocer y comprender a los más pequeños"

Sinopsis
Un manual básico de didáctica de la educación de la infancia, escrito en un lenguaje sumamente asequible. Constituye un instrumento de indudable utilidad para la los docentes de formación inicial, así como para las maestras y maestros que trabajan con la infancia de 0 a 6 años.
Partiendo de la incorporación de los niños y niñas a la escuela y saliendo al paso de lo que constituye este periodo de adaptación para ellos, se centra en los principios básicos del aprendizaje in fantil y de su relación con las metodologías más adecuadas para esta etapa educativa. Después de explicar y clarificar los principios educativos propios de la educación infantil: principio de actividad, vivencial, lúdico, de globalización, de creatividad, de individualización, de socialización y de normalización, describe de manera muy práctica cada una de las metodologías que de ellos se desprenden, así como el modo y el momento de implemetar cada una de las diferentes metodologías..
La obra se completa con una explicación pormenorizada sobre qué es el Proyecto Educativo de Centro y el Proyecto Curri cular de Aula. Describe también qué son y cómo se elaboran Uni dades Didácticas. Finalmente incluye un capítulo con propuestas para la educación en valores en educación infantil.