Diferentes, iguales, ¿juntos? "Educación diferenciada"

Sinopsis
Para alcanzar una verdadera igualdad de oportunidades para ambos sexos ¿hay que tratar a niñas y niños de la misma manera?, ¿en todas las ocasiones y en todos los momentos evolutivos?. ¿Son igualdad y diferencia en aspectos irreconciliables en materia educativa? ¿Es la educación mixta un dogma incuestionable?. En numerosos países de nuestro entorno, la "educación diferenciada" se perfila como una respuesta eficaz a las desigualdades de género, al fracaso escolar y a la socialización.
Este libro, basado en las aportaciones de expertos procedentes de diversos entornos educativos, explora con amplitud de miras y sin prejuicios, las innovadoras aportaciones de una educación que tiene en cuenta -tanto en los colegios mixtos como en los de educación diferenciada- las diferencia de género.