Evaluación, balance y formación de competencias laborales transversales "Propuestas para mejorar la calidad en la formación profesional... ...y en el mundo del trabajo."

Sinopsis
La obra que el lector tiene en sus manos está redactada con el objetivo de explicar
y aclarar qué es una competencia, qué es la competencia laboral, cómo se evalúa y cómo
se desarrolla. Se trata de un conjunto de ocho capítulos que empiezan, en una primera parte, con la relación entre trabajo y competencia laboral para seguir explicando los conceptos básicos que un orientador y un formador deberá tener presentes a la hora
de organizar un programa de desarrollo de competencias: su ubicación en el marco
de la psicopedagogía, los modelos e instrumentos de evaluación de competencias, el papel que juega el balance de competencias en sus diversas modalidades y algunos
de los sistemas de clasificación y uso de las competencias más significativos en selección, orientación y formación.