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Sinopsis
DifÃcilmente puede salir adelante una reforma educativa innovadora si los equipos que deben conducirla no creen en ella o no están mÃnimamente preparados para gestionar su ejecución.
La complejidad de una dirección participativa de los centros docentes es evidente. Exige al mismo tiempo una alta cualificación profesional y un adiestramiento en los recur sos técnicos de dirección.
Una experiencia de dieciséis años y la reflexión teórica sobre la misma permiten al autor hacer esta propuesta de formación inicial y permanente para el desempeño de la función directiva en tres ámbitos necesarios:
-el ámbito de gestión de los recursos humanos;
-el ámbito administrativo y económico; -y el ámbito de organización de la actividad pedagógica y la representación institucional.
Cada uno de estos ámbitos es analizado con vigor. Cada una de sus fases se ve enriquecida con múltiples sugerencias de recur sos técnicos.
BiografÃa del autor:
Editorial EDITORIAL POPULAR, S.A.
Fecha publicación 01-04-2006
Edición : 1
Número de páginas : 333
ISBN : 978-84-7884-319-0
Encuadernación: RUSTICA (TAPA BLANDA)
Tamaño: 24 x 17
Idioma: Castellano