Currículum editado y sociedad del conocimiento "Texto, multimedialidad y cultura de la escuela"

Sinopsis
El currículum editado, en versión impresa o electrónica, es un elemento molar de la cultura de la escuela. En él se traduce en texto el programa normativo que fijan las leyes, y desde él se inducen prácticas pedagógicas en las que cristaliza el habitus de ta profesión docente y de la condición de estudiante. No sorprende por esto que Umberto Eco haya hablado recientemente del libro escolar como magister, esto es, como mediación que enseña y educa no sólo a los alumnos, sino también a los propios enseñantes. Esta publicación reúne un conjunto de estudios que analizan el texto como representación del llamado currículum editado, y lo hace en el marco dé tos contextos teórico y pragmático que se suscitan desde los modos multimediales y digitales en que se expresan las nuevas formas de comunicación. El discurso que subyace a todas las contribuciones configura sin duda un ejercicio intelectual estratégico que afecta a uno de los núcleos esenciales de la cultura de la nueva educación.
AGUSTIN ESCOLANO BENITO, director de la obra, es catedrático de Teoría e Historia de la Educación de la Universidad de Valladolid y director del Centro Internacional de la Cultura Escolar, asociado a la Fundación Germán Sánchez Ruipérez. En relación con esta temática ha coordinado la obra colectiva en dos volúmenes Historia ilustrada del libro escolar en España, en la que han colaborado varias universi dades.