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Sinopsis
Este libro pretende ayudar a todas las personas vinculadas con la Orientación Profesional (profesores, tutores, futuros profesionales, padres) a clarificar y organizar los elementos teóricos y mejorar los procesos de diseñó, planificación y desarrollo de los programas de intervención.
El contenido se organiza en cinco capítulos: los dos primeros tienen una pretensión estructuradora (comprensión y organización de los elementos constitutivos del concepto); los otros, desde un planteamiento dinámico, presentan la Orientación Profesional como proceso de intervención que es necesario planificar, desarrollar y evaluar. En la maquetación se ha optado por algunas estrategias gráficas (notas marginales, tablas, diagramas o los mapas-guía) que faciliten la comprensión y seguimiento del texto.
Biografía del autor:
Editorial EDITORIAL CCS
Fecha publicación 01-11-2005
Edición : 1
Número de páginas : 215
ISBN : 978-84-8316-931-5
Colección: | EDUCAR
Encuadernación: RUSTICA (TAPA BLANDA)
Tamaño: 21 x 13
Idioma: Castellano