Cine, un entorno educativo, El "Diez años de experiencias a través del cine"

Sinopsis
El cine como recurso audiovisual tiene un gran poder motivador y de atracción. Como estrategia didáctica ayuda a pensar y sentir, consolida conocimientos y genera actitudes. Como estrategia educativa despierta el sentido crítico, la creatividad y la capacidad de análisis e intervención en la vida cotidiana.
La utilización del cine en entornos educativos ha contribuido a afianzar el modelo ORA (Observar, Relacionar-reflexionar, Aplicar) como vehículo de aprendizajes compartidos para educar la sensibilidad y la emotividad, reflexionar sobre los procesos de aprendizaje y cambio, de aprendizaje inferencial, y para analizar la fuerza de su impacto. En este sentido, el cine promueve un tipo de aprendizaje integrado y multi sensorial tan potente como los entornos virtuales. Por eso, no es sólo un recurso más al alcance del profesorado sino una estrategia para una for mación integral.
El estudio de varias películas así como el amplio elenco con el que se cierra el libro, ofrece al profesorado un material valioso para traba jar los valores educativos, sociales, de integración, tolerancia, etc. desde el cine.