Aprendizaje de la lectura y la escritura en los años preescolares "Manual del docente"

Sinopsis
Esta obra ofrece un panorama de la enseñanza del niño no alfabetizado a los maestros de preescolar y primeros años de primaria -principalmente aunque también puede ser útil para psicólogos escolares, psicopedagos y pa dres de familia. Presenta las investigaciones más recientes y los resultados obtenidos en torno al aprendizaje de la lectura y la escritura del niño preescolar. El libro muestra una serie de técnicas que el docente puede aplicar en el aula, adaptándolas a las necesidades de sus alumnos. Así, observar el proce so de adquisición de la lengua escrita, buscar maneras de promoverlo y reali zar actividades que fomenten el desarrollo de la lectura y la escritura son algu nas de las técnicas propuestas.
Las estrategias de lectoescritura que se describen en esta obra contribu yen a que los niños aprendan a comunicarse correctamente por medio de la palabra oral y escrita, a comprender el significado de los textos que leen, a analizar la gramática de las oraciones, etc., lo cual favorece la capacidad de los alumnos para accedera cualquier área del conocimiento.