Diagnóstico escolar "Teorías, ámbitos y técnicas"
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Sinopsis
El Diagnóstico en Educación es una disciplina orientada al conocimiento, descriptivo o explícito, de una realidad educativa, mediante un proceso sistemático, flexible, integrador y globalizador, que parte de un marco teórico para explicar o conocer en profundidad la situación de un alumno o grupo, a través de multitécnicas que permiten detectar el nivel de desarrollo personal, académico y social.
Biografía del autor:
Editorial PRENTICE HALL (PEARSON EDUCACION, S.A.)
Fecha publicación 01-01-2006
Edición : 1
Número de páginas : 278
ISBN : 978-84-205-5002-2
Encuadernación: RUSTICA (TAPA BLANDA)
Tamaño: 24 x 17
Idioma: Castellano