Dislexia, ¿hecho o mito?

Sinopsis
La causa de la dislexia no debe buscarse en factores afectivos y socio familiares, que son consecuencia de patologías disléxicas y nunca su causa inmediata, sino en su origen congénito, con una base orgánica de carácter encefálico presente desde el nacimiento. Esta es la tesis que expone J. Ll. Camino en el presente análisis empírico fruto de su larga experiencia docente e investigadora.
Dislexia, ¿hecho o mito? es el resultado de una profunda reflexión llevada a cabo a partir de un trabajo de campo realizado con 200 niños disléxicos. Nos encontramos ante un análisis empírico y refle xivo que alterna la dimensión práctica con los aspectos teóricos, que establece una sistemática de la dislexia en todas sus manifestaciones y que, a la vez, atiende al diagnóstico y tratamiento de esta problemática psicopedagógica sin olvidar la dimensión preventiva de la ciencia psicológica.