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Sinopsis
Educación diferenciada, una opción razonable recopila los trabajos de estudiosos de varios países que coinciden en replantearse las razones que Ilevaron a imponer la coeducación obligatoria en la enseñanza primaria y secundaria. Así, se muestran los resultados de investigaciones empíricas sobre rendimiento escolar comparado entre escuelas coeducativas y escuelas en régimen de separación por sexo. ¿Qué es mejor para nuestros hijos?
No puede negarse que el asunto todavía está en discusión y hasta ahora no se ha contado con evidencias suficientes para decidirse por uno u otro modelo en forma completamente alternativa o excluyente; con todo, hay numerosos indicios de que el dogmatismo coeducativo actual -así como el contrario en su momento- carece de base pedagógica suficiente.
Biografía del autor:
Editorial EDICIONES UNIVERSIDAD DE NAVARRA, S.A.
Fecha publicación 01-06-2005
Edición : 1
Número de páginas : 318
ISBN : 978-84-313-2295-3
Colección: | ASTROLABIO SERIE EDUCACIÓN
Encuadernación: RUSTICA (TAPA BLANDA)
Tamaño: 21 x 15
Idioma: Castellano