Teorías del Desarrollo Cognitivo

Sinopsis
En este libro se presenta un amplio recorrido por las principales perspectivas teóricas existentes en torno al Desarrollo Cognitivo, revisándose en profundidad las propuestas particulares más representativas y los datos empíricos más relevantes; pero este recorrido y esta revisión de las teorías se realiza sobre la base de un cuidado análisis metateórico previo. Con ello se ofrece, de entrada, una panorámica global sobre las principales ideas e hipótesis que permite al lector diferenciarlas y agruparlas adecuadamente en referencia a las dimensiones que definen los paradigmas de inves tigación y teorización dentro del campo (la dimensión epistemológica, la cosmológica y la ontogenética); lo que, sin duda, facilita, no sólo la comprensión en profundidad de los distintos planteamientos revisados posteriormente, sino también su comparación y valo ración ponderadas.
Lógicamente, para este tipo de exposición el autor ha optado por un discurso esencialmente "explicativo" -más que "descriptivo"-, en el que priman el rigor y la precisión, pero manteniendo al mismo tiempo un estilo didáctico y divulgador; lo que posibilita distintos niveles de lectura. El libro, por tanto, está dirigido a todos aquellos (estudiantes, docentes o profesionales) que deseen profundizar en este particular área de Ia Psicología Evolutiva, conociendo, clarificando y contrastando sus principales referentes. La relevancia de un esfuerzo en esta dirección está fuera de toda duda, dada la proliferación de propuestas no necesariamente incompatibles; y se justifica, además, por el propio cambio de énfasis que se ha producido históricamente en la evolución de la propia disciplina: si bien nació como una ciencia eminentemente descriptiva de los cambios observados con la edad, luego se desarrollaría con un interés creciente y prioritario por su explicación.