Número de dos cifras, El "Investigación didáctica e innovación educativa"
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Sinopsis
Este libro encamina la intervención educativa del docente, con una metodología de aplicación práctica, a la comprensión del número de dos cifras y su extensión matemática.
A partir de los resultados de una minuciosa investigación en Didáctica de la Matemática, expone, de forma clara, amena y rigurosa, procedimientos que se apoyan en principios lógicos, científicos y psicopedagógicos, a través de bloques temáticos secuenciados para la adquisición de los conceptos y relaciones.
Biografía del autor:
Es siempre MAESTRO. Ha trabajado en todas las etapas educativas y ejerce como profesor universitario. Para él, la pregunta fundamental no es cómo de bien realizan niños y niñas los ejercicios que hacen, sino cuánto bien les hacen a ellos los ejercicios que realizan. Está convencido de que no hay aprendizaje donde no haya desafío, que provoque en los estudiantes una necesidad a su querer conocer . Sueña con el que enseña, el despertar para el que aprende; construyendo la escuela que no existe para aquellos que no llegan .
Editorial EDITORIAL CCS
Fecha publicación 01-11-2004
Edición : 1
Número de páginas : 84
ISBN : 978-84-8316-821-9
Colección: | EDUCADORES
Encuadernación: RUSTICA (TAPA BLANDA)
Tamaño: 24 x 17
Idioma: Castellano