Diversidad cultural e inclusión social "Un modelo de acción educativa con minorías étnicas"
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Sinopsis
La investigación que se ofrece en este Ubro aborda uno de los probiemas que más preocupan hoy díaa lasocíedad española. la inmigración. La rigurosidad del analisis que plantean los autores y su defensa de la diversidad cultural sin duda le hacen merecedor del Premio Caja Madrid de Investigación Social en su edición de 2003.
El incremento de la inmigración que ha experimentado España en los últimos años ha planteado nuevas situaciones en la sociedad. Una de ellas es la repercusión que este fenómeno tiene en el ámbito educativo, no sólo en lo que se refiere al currículum, sino también al profesorado.
Desde un planteamiento que valora la pluralidad existente en las aulas, los autores ofrecen propuestas concretas a partir de un modelo de acción educatíva que engloba a las familias, profesores y alumnos.
Biografía del autor:
Gloria Pérez Serrano es catedrática de Pedagogía Social de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Es también Técnica Superior de Investigación, Coordinadora Nacional para el seguimiento de la Investigación Educativa, CIDE, y ha sido premiada por e1 Consejo Mundial de Educación por su brillante trayectoria profesional.
Los chefs que han contribuido con sus recetas son: Ada Parellada, Carles Gaig, Carme Ruscalleda, Charo Val, la escuela ESHOB, Eduard Xatruch, Fina Puigdevall, los Hermanos Roca, los Hermanos Torres, Iolanda Bustos, Lluc Crusellas, Mateu Casañas, Neus Faiges, Oriol Castro, Paco Pérez, Paolo Casagrande, Pere Planagumà, Rafa Martínez, Rafel Muria, Sergi de Meià, Toni Sala y Xavier Pellicer.
Editorial EDICIONES TEMPORA, S.A.
Fecha publicación 01-11-2004
Edición : 1
Número de páginas : 359
ISBN : 978-84-95906-69-4
Colección: | CAJA DE MADRID DE INVESTIGACION SOCIAL
Encuadernación: RUSTICA (TAPA BLANDA)
Tamaño: 24 x 17
Idioma: Castellano